100+ BHOLI MCQS WITH ANSWERS | CLASS 10 ENGLISH CHAPTER 8

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100+ Bholi MCQs with Answers | Class 10 English Chapter 9

Bholi MCQs | Class 10 English Chapter 9

Explore the transformative story of Sulekha in “Bholi” with this definitive list of 100+ board-style MCQs. This Class 10 English guide, with questions and answers in both English and Hindi, is your perfect tool for exam success.

Basic Comprehension MCQs (1-20) / बुनियादी समझ एमसीक्यू (1-20)

  1. 1.

    Who is the author of the story “Bholi”?

    प्रश्न: “भोली” कहानी के लेखक कौन हैं?

    • (a) Guy de Maupassant (गाय डी मोपासां)
    • (b) Robert W. Peterson (रॉबर्ट डब्ल्यू. पीटरसन)
    • (c) K. A. Abbas (के. ए. अब्बास)
    • (d) H. G. Wells (एच. जी. वेल्स)
  2. 2.

    What was Bholi’s real name?

    प्रश्न: भोली का असली नाम क्या था?

    • (a) Radha (राधा)
    • (b) Sulekha (सुलेखा)
    • (c) Champa (चम्पा)
    • (d) Mangla (मंगला)
  3. 3.

    At what age did Bholi fall off the cot?

    प्रश्न: किस उम्र में भोली खाट से गिर गई थी?

    • (a) Two months (दो महीने)
    • (b) Ten months (दस महीने)
    • (c) One year (एक साल)
    • (d) Two years (दो साल)
  4. 4.

    Why was Bholi called a “simpleton”?

    प्रश्न: भोली को “भोली” क्यों कहा जाता था?

    • (a) She was very quiet (वह बहुत शांत थी)
    • (b) She was kind to everyone (वह सबके प्रति दयालु थी)
    • (c) A part of her brain was damaged when she fell (जब वह गिरी तो उसके मस्तिष्क का एक हिस्सा क्षतिग्रस्त हो गया)
    • (d) She liked simple clothes (उसे सादे कपड़े पसंद थे)
  5. 5.

    What disease did Bholi have at the age of two?

    प्रश्न: दो साल की उम्र में भोली को कौन सी बीमारी हुई?

    • (a) Measles (खसरा)
    • (b) Polio (पोलियो)
    • (c) Small-pox (चेचक)
    • (d) Typhoid (टाइफाइड)
  6. 6.

    What effect did small-pox have on Bholi?

    प्रश्न: चेचक का भोली पर क्या प्रभाव पड़ा?

    • (a) It left permanent pock-marks all over her body (इससे उसके पूरे शरीर पर स्थायी चेचक के निशान रह गए)
    • (b) It made her weak (इससे वह कमजोर हो गई)
    • (c) It affected her voice (इससे उसकी आवाज पर असर पड़ा)
    • (d) She lost her hair (उसके बाल झड़ गए)
  7. 7.

    At what age did Bholi start to speak?

    प्रश्न: भोली ने किस उम्र में बोलना शुरू किया?

    • (a) Two years (दो साल)
    • (b) Four years (चार साल)
    • (c) Five years (पाँच साल)
    • (d) Seven years (सात साल)
  8. 8.

    Who was Ramlal?

    प्रश्न: रामलाल कौन था?

    • (a) The village schoolmaster (गाँव का स्कूलमास्टर)
    • (b) Bholi’s father (भोली का पिता)
    • (c) The village Tehsildar (गाँव का तहसीलदार)
    • (d) The groom, Bishamber (दूल्हा, बिशम्बर)
  9. 9.

    How many children did Ramlal have?

    प्रश्न: रामलाल के कितने बच्चे थे?

    • (a) Four (चार)
    • (b) Five (पाँच)
    • (c) Six (छह)
    • (d) Seven (सात)
  10. 10.

    Who came to inaugurate the new primary school for girls?

    प्रश्न: लड़कियों के लिए नए प्राथमिक विद्यालय का उद्घाटन करने कौन आया?

    • (a) The Education Minister (शिक्षा मंत्री)
    • (b) The village Sarpanch (गाँव का सरपंच)
    • (c) The Tehsildar-sahib (तहसीलदार साहब)
    • (d) The District Collector (जिला कलेक्टर)
  11. 11.

    Why did the Tehsildar tell Ramlal to send his daughters to school?

    प्रश्न: तहसीलदार ने रामलाल से अपनी बेटियों को स्कूल भेजने के लिए क्यों कहा?

    • (a) Because Ramlal was a good friend (क्योंकि रामलाल एक अच्छा दोस्त था)
    • (b) To set an example for the other villagers (दूसरे गाँव वालों के लिए एक उदाहरण स्थापित करने के लिए)
    • (c) Because his daughters were intelligent (क्योंकि उसकी बेटियाँ बुद्धिमान थीं)
    • (d) To give his daughters a better life (अपनी बेटियों को एक बेहतर जीवन देने के लिए)
  12. 12.

    Why did Ramlal’s wife agree to send Bholi to school, but not her other daughters?

    प्रश्न: रामलाल की पत्नी भोली को स्कूल भेजने के लिए क्यों राजी हो गई, लेकिन अपनी दूसरी बेटियों को नहीं?

    • (a) Because Bholi was her favorite (क्योंकि भोली उसकी पसंदीदा थी)
    • (b) Because the school was far away (क्योंकि स्कूल बहुत दूर था)
    • (c) She thought there was little chance of Bholi getting married anyway (उसे लगा कि भोली की शादी होने की बहुत कम संभावना है)
    • (d) Because Bholi insisted on going (क्योंकि भोली ने जाने पर जोर दिया)
  13. 13.

    What was Bholi’s reaction when her father took her to school for the first time?

    प्रश्न: जब उसके पिता उसे पहली बार स्कूल ले गए तो भोली की क्या प्रतिक्रिया थी?

    • (a) She was happy and excited (वह खुश और उत्साहित थी)
    • (b) She was crying with fear (वह डर से रो रही थी)
    • (c) She was silent and indifferent (वह चुप और उदासीन थी)
    • (d) She laughed all the way (वह पूरे रास्ते हंसती रही)
  14. 14.

    Why did Bholi think school was a better place than her home?

    प्रश्न: भोली ने क्यों सोचा कि स्कूल उसके घर से बेहतर जगह है?

    • (a) She got clean clothes, a bath, and her hair was oiled (उसे साफ कपड़े मिले, नहलाया गया, और उसके बालों में तेल लगाया गया)
    • (b) The school was much bigger (स्कूल बहुत बड़ा था)
    • (c) She saw many other children there (उसने वहाँ कई अन्य बच्चों को देखा)
    • (d) Her teacher gave her sweets (उसकी शिक्षिका ने उसे मिठाई दी)
  15. 15.

    Who was the first person to speak to Bholi with love and kindness?

    प्रश्न: भोली से प्यार और दया से बात करने वाला पहला व्यक्ति कौन था?

    • (a) Her mother (उसकी माँ)
    • (b) Her father (उसके पिता)
    • (c) Her sister Radha (उसकी बहन राधा)
    • (d) Her teacher (उसकी शिक्षिका)
  16. 16.

    What did Bholi’s teacher give her on the first day?

    प्रश्न: भोली की शिक्षिका ने उसे पहले दिन क्या दिया?

    • (a) A new dress (एक नई पोशाक)
    • (b) Some sweets (कुछ मिठाई)
    • (c) A book with pictures of animals and birds (जानवरों और पक्षियों की तस्वीरों वाली एक किताब)
    • (d) A new pair of shoes (जूतों की एक नई जोड़ी)
  17. 17.

    Who was Bishamber Nath?

    प्रश्न: बिशम्बर नाथ कौन था?

    • (a) Bholi’s teacher (भोली का शिक्षक)
    • (b) A rich grocer who was proposed for Bholi’s marriage (एक अमीर पंसारी जिसका प्रस्ताव भोली की शादी के लिए आया था)
    • (c) Ramlal’s eldest son (रामलाल का सबसे बड़ा बेटा)
    • (d) The village doctor (गाँव का डॉक्टर)
  18. 18.

    Why did Bishamber demand a dowry of five thousand rupees?

    प्रश्न: बिशम्बर ने पाँच हजार रुपये दहेज की मांग क्यों की?

    • (a) He wanted to start a new business (वह एक नया व्यवसाय शुरू करना चाहता था)
    • (b) He saw Bholi’s pock-marked face (उसने भोली का चेचक के दाग वाला चेहरा देखा)
    • (c) It was a tradition in his family (यह उसके परिवार में एक परंपरा थी)
    • (d) Ramlal offered it to him first (रामलाल ने उसे पहले इसकी पेशकश की)
  19. 19.

    What was Bholi’s final decision about her marriage to Bishamber?

    प्रश्न: बिशम्बर से अपनी शादी के बारे में भोली का अंतिम निर्णय क्या था?

    • (a) She agreed to the marriage with dowry (वह दहेज के साथ शादी के लिए राजी हो गई)
    • (b) She refused to marry such a mean and greedy man (उसने इतने मतलबी और लालची आदमी से शादी करने से इनकार कर दिया)
    • (c) She asked for more time to think (उसने सोचने के लिए और समय मांगा)
    • (d) She ran away from the wedding (वह शादी से भाग गई)
  20. 20.

    What did Bholi decide to do after rejecting the marriage proposal?

    प्रश्न: शादी का प्रस्ताव ठुकराने के बाद भोली ने क्या करने का फैसला किया?

    • (a) She decided to leave the village (उसने गाँव छोड़ने का फैसला किया)
    • (b) She decided to serve her parents in their old age and teach at her school (उसने बुढ़ापे में अपने माता-पिता की सेवा करने और अपने स्कूल में पढ़ाने का फैसला किया)
    • (c) She decided to look for a better groom (उसने एक बेहतर दूल्हे की तलाश करने का फैसला किया)
    • (d) She decided to never speak again (उसने फिर कभी न बोलने का फैसला किया)

Character & Thematic Analysis MCQs (21-40) / चरित्र और विषयगत विश्लेषण एमसीक्यू (21-40)

  1. 21.

    The central theme of “Bholi” is:

    प्रश्न: “भोली” का केंद्रीय विषय है:

    • (a) The importance of wealth in marriage (शादी में धन का महत्व)
    • (b) The transformative power of education and encouragement (शिक्षा और प्रोत्साहन की परिवर्तनकारी शक्ति)
    • (c) The difficulties of village life (ग्रामीण जीवन की कठिनाइयाँ)
    • (d) The love between a father and daughter (एक पिता और बेटी के बीच का प्यार)
  2. 22.

    How does the school change Bholi’s life?

    प्रश्न: स्कूल भोली का जीवन कैसे बदलता है?

    • (a) It gives her self-confidence, courage, and self-respect (यह उसे आत्मविश्वास, साहस और स्वाभिमान देता है)
    • (b) It teaches her how to earn money (यह उसे पैसा कमाना सिखाता है)
    • (c) It helps her find a good husband (यह उसे एक अच्छा पति खोजने में मदद करता है)
    • (d) It makes her forget her family (यह उसे अपने परिवार को भुला देता है)
  3. 23.

    Bholi’s teacher can be described as:

    प्रश्न: भोली की शिक्षिका का वर्णन इस प्रकार किया जा सकता है:

    • (a) Strict and uncaring (सख्त और बेपरवाह)
    • (b) Kind, patient, and a true mentor (दयालु, धैर्यवान, और एक सच्ची गुरु)
    • (c) Interested only in her salary (केवल अपने वेतन में रुचि रखने वाली)
    • (d) Afraid of the villagers (गाँव वालों से डरने वाली)
  4. 24.

    What social evil is highlighted in the story through Bishamber’s character?

    प्रश्न: बिशम्बर के चरित्र के माध्यम से कहानी में किस सामाजिक बुराई पर प्रकाश डाला गया है?

    • (a) Child labor (बाल श्रम)
    • (b) Caste system (जाति व्यवस्था)
    • (c) Greed and the dowry system (लालच और दहेज प्रथा)
    • (d) Gender inequality in education (शिक्षा में लैंगिक असमानता)
  5. 25.

    The name ‘Bholi’ meaning ‘simpleton’ symbolizes her initial state of:

    प्रश्न: ‘भोली’ नाम का अर्थ ‘भोली’ है, जो उसकी प्रारंभिक स्थिति का प्रतीक है:

    • (a) Happiness and innocence (खुशी और मासूमियत)
    • (b) Neglect and lack of confidence (उपेक्षा और आत्मविश्वास की कमी)
    • (c) Physical beauty (शारीरिक सौंदर्य)
    • (d) Wealth and status (धन और प्रतिष्ठा)
  6. 26.

    What is the “masterpiece” that Bholi’s teacher creates?

    प्रश्न: भोली की शिक्षिका कौन सी “उत्कृष्ट कृति” बनाती है?

    • (a) A beautiful painting (एक सुंदर पेंटिंग)
    • (b) A new teaching method (एक नई शिक्षण विधि)
    • (c) Bholi herself, a confident and dignified young woman (स्वयं भोली, एक आत्मविश्वासी और प्रतिष्ठित युवती)
    • (d) A successful school (एक सफल स्कूल)
  7. 27.

    The contrast between Bholi at the beginning and Bholi at the end shows the theme of:

    प्रश्न: शुरुआत में भोली और अंत में भोली के बीच का अंतर… के विषय को दर्शाता है।

    • (a) Revenge (बदला)
    • (b) Aging (उम्र बढ़ना)
    • (c) Personal growth and empowerment (व्यक्तिगत विकास और सशक्तिकरण)
    • (d) The futility of dreams (सपनों की निरर्थकता)
  8. 28.

    Why were Bholi’s sisters envious of her at her wedding?

    प्रश्न: भोली की बहनें उसकी शादी में उससे ईर्ष्या क्यों करती थीं?

    • (a) Because of her beauty (उसकी सुंदरता के कारण)
    • (b) Because of her intelligence (उसकी बुद्धिमत्ता के कारण)
    • (c) Because of the great pomp and her rich groom (बड़ी धूमधाम और उसके अमीर दूल्हे के कारण)
    • (d) Because she was educated (क्योंकि वह शिक्षित थी)
  9. 29.

    The ‘holy pictures’ on the school wall represent a world of:

    प्रश्न: स्कूल की दीवार पर ‘पवित्र तस्वीरें’… की दुनिया का प्रतिनिधित्व करती हैं।

    • (a) Fear and superstition for Bholi (भोली के लिए डर और अंधविश्वास)
    • (b) Beauty, hope, and familiarity for Bholi (भोली के लिए सौंदर्य, आशा और परिचितता)
    • (c) Art and history (कला और इतिहास)
    • (d) Rules and discipline (नियम और अनुशासन)
  10. 30.

    What was Ramlal most worried about?

    प्रश्न: रामलाल सबसे ज्यादा किस बात को लेकर चिंतित था?

    • (a) His crops (उसकी फसलें)
    • (b) His son’s education (अपने बेटे की शिक्षा)
    • (c) The marriage of his “ugly” daughter, Bholi (अपनी “बदसूरत” बेटी भोली की शादी)
    • (d) The Tehsildar’s opinion of him (उसके बारे में तहसीलदार की राय)
  11. 31.

    Bishamber’s character symbolizes:

    प्रश्न: बिशम्बर का चरित्र प्रतीक है:

    • (a) A successful modern man (एक सफल आधुनिक व्यक्ति)
    • (b) A kind and loving husband (एक दयालु और प्यारा पति)
    • (c) The oppressive and patriarchal traditions of society (समाज की दमनकारी और पितृसत्तात्मक परंपराएं)
    • (d) A victim of circumstances (परिस्थितियों का शिकार)
  12. 32.

    The “veil” being lifted from Bholi’s face is symbolic of:

    प्रश्न: भोली के चेहरे से “घूंघट” का उठना… का प्रतीक है।

    • (a) An old tradition (एक पुरानी परंपरा)
    • (b) The veil of ignorance and fear being removed from her mind (उसके मन से अज्ञानता और भय का पर्दा हटना)
    • (c) Bishamber’s desire to see her face (बिशम्बर की उसका चेहरा देखने की इच्छा)
    • (d) A sign of disrespect (अनादर का संकेत)
  13. 33.

    How did the teacher remove the “fear” from Bholi’s heart?

    प्रश्न: शिक्षिका ने भोली के दिल से “डर” कैसे दूर किया?

    • (a) By giving her good grades (उसे अच्छे ग्रेड देकर)
    • (b) By scolding the other children for laughing at her (उस पर हंसने के लिए दूसरे बच्चों को डांटकर)
    • (c) By giving her a soothing, loving, and encouraging voice (उसे एक सुखद, प्रेमपूर्ण और उत्साहजनक आवाज देकर)
    • (d) By promising her a new dress (उसे एक नई पोशाक का वादा करके)
  14. 34.

    The story critiques parents who consider their daughters a:

    प्रश्न: कहानी उन माता-पिता की आलोचना करती है जो अपनी बेटियों को एक… मानते हैं।

    • (a) Blessing (आशीर्वाद)
    • (b) Responsibility (जिम्मेदारी)
    • (c) Financial burden (वित्तीय बोझ)
    • (d) Source of pride (गर्व का स्रोत)
  15. 35.

    Bholi speaking without stammering for the first time shows:

    प्रश्न: भोली का पहली बार बिना हकलाए बोलना दिखाता है:

    • (a) It was a miracle (यह एक चमत्कार था)
    • (b) She was angry (वह गुस्से में थी)
    • (c) The newfound confidence given by her education (उसकी शिक्षा से मिला नया आत्मविश्वास)
    • (d) She was just pretending to stammer before (वह पहले सिर्फ हकलाने का नाटक कर रही थी)
  16. 36.

    What is Ramlal’s profession?

    प्रश्न: रामलाल का पेशा क्या है?

    • (a) He is the village priest (वह गाँव का पुजारी है)
    • (b) He is the Numberdar (a revenue official) (वह नंबरदार (एक राजस्व अधिकारी) है)
    • (c) He is a poor farmer (वह एक गरीब किसान है)
    • (d) He is a grocer (वह एक पंसारी है)
  17. 37.

    The turning point in Bholi’s life was when:

    प्रश्न: भोली के जीवन में महत्वपूर्ण मोड़ तब आया जब:

    • (a) She fell from the cot (वह खाट से गिर गई)
    • (b) She was sent to school (उसे स्कूल भेजा गया)
    • (c) Bishamber asked for dowry (बिशम्बर ने दहेज मांगा)
    • (d) Her father got her a new dress (उसके पिता ने उसे एक नई पोशाक दिलाई)
  18. 38.

    The village changing over time with a cinema and a cotton ginning mill symbolizes:

    प्रश्न: समय के साथ गाँव का बदलना, एक सिनेमा और एक कपास ओटने की मिल के साथ, प्रतीक है:

    • (a) The villagers becoming greedy (गाँव वालों का लालची हो जाना)
    • (b) The march of progress and modernity (प्रगति और आधुनिकता की यात्रा)
    • (c) The destruction of village life (ग्रामीण जीवन का विनाश)
    • (d) Bholi becoming an outcast (भोली का बहिष्कृत हो जाना)
  19. 39.

    Ramlal placing his turban at Bishamber’s feet shows his:

    प्रश्न: रामलाल का अपनी पगड़ी बिशम्बर के पैरों में रखना उसकी… को दर्शाता है।

    • (a) Anger (क्रोध)
    • (b) Happiness (खुशी)
    • (c) Complete helplessness and surrender of honor (पूर्ण असहायता और सम्मान का समर्पण)
    • (d) Respect for Bishamber (बिशम्बर के प्रति सम्मान)
  20. 40.

    By the end, who becomes the ‘voiceless cow’?

    प्रश्न: अंत में, ‘बेजुबान गाय’ कौन बन जाता है?

    • (a) Ramlal, when he is speechless before Bholi (रामलाल, जब वह भोली के सामने अवाक हो जाता है)
    • (b) Bishamber Nath, when he is rejected (बिशम्बर नाथ, जब उसे अस्वीकार कर दिया जाता है)
    • (c) Bholi’s mother (भोली की माँ)
    • (d) Bholi remains a voiceless cow (भोली एक बेजुबान गाय ही रहती है)

Plot Details & Inference MCQs (41-60) / कथानक विवरण और अनुमान एमसीक्यू (41-60)

  1. 41.

    Who was Lakshmi?

    प्रश्न: लक्ष्मी कौन थी?

    • (a) Bholi’s sister (भोली की बहन)
    • (b) Bholi’s teacher (भोली की शिक्षिका)
    • (c) Bholi’s classmate (भोली की सहपाठी)
    • (d) Their old cow (उनकी बूढ़ी गाय)
  2. 42.

    Why did Bholi feel a new hope on her first day of school?

    प्रश्न: भोली ने स्कूल के पहले दिन एक नई आशा क्यों महसूस की?

    • (a) She received a new dress (उसे एक नई पोशाक मिली)
    • (b) The teacher spoke to her with kindness (शिक्षिका ने उससे दया से बात की)
    • (c) She liked the colorful pictures on the wall (उसे दीवार पर रंगीन तस्वीरें पसंद आईं)
    • (d) All of the above (उपरोक्त सभी)
  3. 43.

    What was Bishamber’s age?

    प्रश्न: बिशम्बर की उम्र क्या थी?

    • (a) Twenty-five to thirty (पच्चीस से तीस)
    • (b) Thirty-five to forty (पैंतीस से चालीस)
    • (c) Almost the same as Ramlal, forty-five or fifty (लगभग रामलाल के बराबर, पैंतालीस या पचास)
    • (d) Over sixty (साठ से अधिक)
  4. 44.

    Apart from his age, what else was wrong with Bishamber?

    प्रश्न: अपनी उम्र के अलावा, बिशम्बर में और क्या खराबी थी?

    • (a) He limped (वह लंगड़ाता था)
    • (b) He was poor (वह गरीब था)
    • (c) He was rude (वह असभ्य था)
    • (d) All of the above (उपरोक्त सभी)
  5. 45.

    How did Ramlal and his wife react to Bishamber’s proposal initially?

    प्रश्न: शुरू में बिशम्बर के प्रस्ताव पर रामलाल और उसकी पत्नी की क्या प्रतिक्रिया थी?

    • (a) They were angry and rejected it (वे नाराज थे और इसे अस्वीकार कर दिया)
    • (b) They were overjoyed because he was rich and didn’t ask for dowry (वे बहुत खुश थे क्योंकि वह अमीर था और उसने दहेज नहीं मांगा)
    • (c) They were doubtful (वे संदिग्ध थे)
    • (d) They asked for time to think (उन्होंने सोचने के लिए समय मांगा)
  6. 46.

    Why was Bholi a ‘backward child’?

    प्रश्न: भोली एक ‘पिछड़ा बच्चा’ क्यों थी?

    • (a) Because of the damage to her brain (उसके मस्तिष्क को हुए नुकसान के कारण)
    • (b) She was born that way (वह इसी तरह पैदा हुई थी)
    • (c) She did not eat well (वह ठीक से नहीं खाती थी)
    • (d) Her parents neglected her (उसके माता-पिता ने उसकी उपेक्षा की)
  7. 47.

    Bholi’s stammering was a result of:

    प्रश्न: भोली का हकलाना… का परिणाम था।

    • (a) A physical defect from birth (जन्म से एक शारीरिक दोष)
    • (b) Lack of practice in speaking (बोलने में अभ्यास की कमी)
    • (c) Fear and being mocked by other children (डर और दूसरे बच्चों द्वारा मज़ाक उड़ाया जाना)
    • (d) Her brain damage (उसके मस्तिष्क का नुकसान)
  8. 48.

    Ramlal’s other children were described as:

    प्रश्न: रामलाल के अन्य बच्चों का वर्णन इस प्रकार किया गया था:

    • (a) Weak and timid (कमजोर और डरपोक)
    • (b) Good-looking and healthy (सुंदर और स्वस्थ)
    • (c) Not interested in studies (पढ़ाई में रुचि नहीं)
    • (d) Very supportive of Bholi (भोली के बहुत सहायक)
  9. 49.

    When Ramlal took Bholi’s hand to take her to school, she pulled her hand away. Why?

    प्रश्न: जब रामलाल ने भोली को स्कूल ले जाने के लिए उसका हाथ पकड़ा, तो उसने अपना हाथ खींच लिया। क्यों?

    • (a) She did not like her father (वह अपने पिता को पसंद नहीं करती थी)
    • (b) She was afraid and thought he was taking her to be sold like the cow (वह डर गई थी और उसने सोचा कि वह उसे गाय की तरह बेचने के लिए ले जा रहा है)
    • (c) She wanted to walk by herself (वह खुद चलना चाहती थी)
    • (d) She was angry at him (वह उस पर गुस्सा थी)
  10. 50.

    The phrase “as if it were a new beginning” refers to what event?

    प्रश्न: वाक्यांश “जैसे कि यह एक नई शुरुआत थी” किस घटना को संदर्भित करता है?

    • (a) Bholi’s first day at school (भोली का स्कूल में पहला दिन)
    • (b) Bholi’s marriage ceremony (भोली का विवाह समारोह)
    • (c) The opening of the new school (नए स्कूल का उद्घाटन)
    • (d) Bholi learning to read (भोली का पढ़ना सीखना)
  11. 51.

    The “hope” in Bholi’s heart on the first day of school was mainly about:

    प्रश्न: स्कूल के पहले दिन भोली के दिल में “आशा” मुख्य रूप से… के बारे में थी।

    • (a) Getting more new clothes (और नए कपड़े मिलना)
    • (b) Escaping from home (घर से भागना)
    • (c) Making friends with one of the girls (लड़कियों में से एक के साथ दोस्त बनना)
    • (d) Learning to read and write (पढ़ना और लिखना सीखना)
  12. 52.

    The villagers called Ramlal “a prosperous farmer.” This meant he was:

    प्रश्न: गाँव वाले रामलाल को “एक समृद्ध किसान” कहते थे। इसका मतलब था कि वह था:

    • (a) Very old (बहुत बूढ़ा)
    • (b) Hard-working (मेहनती)
    • (c) Financially well-off (आर्थिक रूप से संपन्न)
    • (d) Respected for his age (उसकी उम्र के लिए सम्मानित)
  13. 53.

    Who did Ramlal consult first about the marriage proposal?

    प्रश्न: रामलाल ने शादी के प्रस्ताव के बारे में सबसे पहले किससे सलाह ली?

    • (a) His wife (अपनी पत्नी से)
    • (b) The Tehsildar (तहसीलदार से)
    • (c) Bholi (भोली से)
    • (d) His eldest son (अपने सबसे बड़े बेटे से)
  14. 54.

    The “baraat” (wedding procession) came with:

    प्रश्न: “बरात” (विवाह जुलूस) … के साथ आई।

    • (a) Only Bishamber and his family (केवल बिशम्बर और उसका परिवार)
    • (b) A decorated horse (एक सजा हुआ घोड़ा)
    • (c) Great pomp and splendour with a brass band (एक पीतल बैंड के साथ बड़ी धूमधाम और वैभव)
    • (d) A simple car (एक साधारण कार)
  15. 55.

    What was Ramlal’s initial reaction to the dowry demand?

    प्रश्न: दहेज की मांग पर रामलाल की प्रारंभिक प्रतिक्रिया क्या थी?

    • (a) He refused immediately (उसने तुरंत इनकार कर दिया)
    • (b) He laughed it off (उसने हंसकर टाल दिया)
    • (c) He got angry (वह गुस्सा हो गया)
    • (d) He begged Bishamber and put his turban at his feet (उसने बिशम्बर से भीख मांगी और अपनी पगड़ी उसके पैरों में रख दी)
  16. 56.

    Why was Bishamber surprised when Bholi looked at him?

    प्रश्न: जब भोली ने उसे देखा तो बिशम्बर क्यों हैरान रह गया?

    • (a) She looked at him with hate and cold contempt (उसने उसे नफरत और ठंडी अवमानना से देखा)
    • (b) She was smiling at him (वह उस पर मुस्कुरा रही थी)
    • (c) She looked beautiful (वह सुंदर लग रही थी)
    • (d) She started crying (उसने रोना शुरू कर दिया)
  17. 57.

    Who was the only person to initially support Bholi’s decision to reject the marriage?

    प्रश्न: शादी को अस्वीकार करने के भोली के फैसले का शुरू में समर्थन करने वाला एकमात्र व्यक्ति कौन था?

    • (a) Her father, Ramlal (उसके पिता, रामलाल)
    • (b) An old woman in the crowd (भीड़ में एक बूढ़ी औरत)
    • (c) Her sister, Radha (उसकी बहन, राधा)
    • (d) The story doesn’t mention anyone initially supporting her (कहानी में किसी का भी शुरू में उसका समर्थन करने का उल्लेख नहीं है)
  18. 58.

    When Bholi rejected the marriage, the baraat went back in a state of:

    प्रश्न: जब भोली ने शादी से इनकार कर दिया, तो बारात… की स्थिति में वापस चली गई।

    • (a) Happiness (खुशी)
    • (b) Celebration (जश्न)
    • (c) Confusion and disarray (भ्रम और अव्यवस्था)
    • (d) Sadness (उदासी)
  19. 59.

    What was Ramlal’s immediate worry after Bholi refused to marry?

    प्रश्न: भोली के शादी से इनकार करने के बाद रामलाल की तत्काल चिंता क्या थी?

    • (a) The lost dowry money (खोया हुआ दहेज का पैसा)
    • (b) The shame it brought upon the family (इससे परिवार पर जो शर्म आई)
    • (c) That no one would ever marry her now (कि अब उससे कोई शादी नहीं करेगा)
    • (d) His relationship with Bishamber (बिशम्बर के साथ उसका रिश्ता)
  20. 60.

    When Bholi sat in her corner on the first day of school, what was her main feeling?

    प्रश्न: जब भोली स्कूल के पहले दिन अपने कोने में बैठी थी, तो उसकी मुख्य भावना क्या थी?

    • (a) Excitement (उत्साह)
    • (b) Her heart was throbbing with a new hope (उसका दिल एक नई आशा से धड़क रहा था)
    • (c) Confusion (भ्रम)
    • (d) Despair, as she did not dare to look up (निराशा, क्योंकि उसने ऊपर देखने की हिम्मत नहीं की)

Advanced Concept MCQs (61-80) / उन्नत अवधारणा एमसीक्यू (61-80)

  1. 61.

    Bholi’s rejection of Bishamber is a significant act of:

    प्रश्न: भोली द्वारा बिशम्बर का अस्वीकार करना… का एक महत्वपूर्ण कार्य है।

    • (a) Disrespect to her parents (अपने माता-पिता के प्रति अनादर)
    • (b) Social rebellion and self-assertion (सामाजिक विद्रोह और आत्म-अभिव्यक्ति)
    • (c) Foolishness (मूर्खता)
    • (d) An arranged decision (एक व्यवस्थित निर्णय)
  2. 62.

    The story challenges the patriarchal idea that a daughter is:

    प्रश्न: कहानी इस पितृसत्तात्मक विचार को चुनौती देती है कि एक बेटी… है।

    • (a) A source of pride (गर्व का स्रोत)
    • (b) A burden to be married off (शादी करके निपटाया जाने वाला एक बोझ)
    • (c) Equal to a son (एक बेटे के बराबर)
    • (d) A future breadwinner (भविष्य की रोजी-रोटी कमाने वाली)
  3. 63.

    What literary device is used when Bholi is repeatedly called a “dumb cow”?

    प्रश्न: जब भोली को बार-बार “गूँगी गाय” कहा जाता है तो कौन सा साहित्यिक उपकरण उपयोग किया जाता है?

    • (a) Simile (उपमा)
    • (b) Irony (विडंबना)
    • (c) Metaphor (रूपक)
    • (d) Personification (मानवीकरण)
  4. 64.

    The transformation from ‘Bholi’ to ‘Sulekha’ is primarily due to:

    प्रश्न: ‘भोली’ से ‘सुलेखा’ में परिवर्तन मुख्य रूप से… के कारण है।

    • (a) A medical miracle (एक चिकित्सा चमत्कार)
    • (b) Her marriage (उसकी शादी)
    • (c) Her parents’ love (उसके माता-पिता का प्यार)
    • (d) The impact of education and a kind teacher (शिक्षा और एक दयालु शिक्षिका का प्रभाव)
  5. 65.

    The villagers whispering “shameless” when Bholi speaks out shows their:

    प्रश्न: जब भोली बोलती है तो गाँव वालों का “बेशर्म” फुसफुसाना उनकी… को दर्शाता है।

    • (a) Support for women’s rights (महिला अधिकारों का समर्थन)
    • (b) Shock at a girl challenging tradition (एक लड़की द्वारा परंपरा को चुनौती देने पर उनका सदमा)
    • (c) Agreement with Bishamber (बिशम्बर के साथ उनकी सहमति)
    • (d) Pride in Bholi’s courage (भोली के साहस पर उनका गर्व)
  6. 66.

    “Sulekha said in a calm and steady voice.” This voice is a symbol of her newfound:

    प्रश्न: “सुलेखा ने एक शांत और स्थिर आवाज में कहा।” यह आवाज उसकी नई प्राप्त… का प्रतीक है।

    • (a) Arrogance (अहंकार)
    • (b) Confidence and self-worth (आत्मविश्वास और आत्म-मूल्य)
    • (c) Disrespect (अनादर)
    • (d) Wealth (धन)
  7. 67.

    Bholi’s decision to teach at her old school represents:

    प्रश्न: भोली का अपने पुराने स्कूल में पढ़ाने का निर्णय… का प्रतिनिधित्व करता है।

    • (a) Her desire to give back and empower other girls (वापस देने और अन्य लड़कियों को सशक्त बनाने की उसकी इच्छा)
    • (b) Her lack of other job opportunities (अन्य नौकरी के अवसरों की उसकी कमी)
    • (c) Her fear of leaving the village (गाँव छोड़ने का उसका डर)
    • (d) A promise made to her father (अपने पिता से किया गया एक वादा)
  8. 68.

    The character of Ramlal highlights the conflict between:

    प्रश्न: रामलाल का चरित्र… के बीच संघर्ष को उजागर करता है।

    • (a) Love for a child and fear of social customs (एक बच्चे के लिए प्यार और सामाजिक रीति-रिवाजों का डर)
    • (b) Greed and honesty (लालच और ईमानदारी)
    • (c) The city and the village (शहर और गाँव)
    • (d) Education and illiteracy (शिक्षा और निरक्षरता)
  9. 69.

    The story shows that real ugliness lies not in physical appearance, but in:

    प्रश्न: कहानी दिखाती है कि असली कुरूपता शारीरिक बनावट में नहीं, बल्कि… में निहित है।

    • (a) Poverty (गरीबी)
    • (b) Lack of education (शिक्षा की कमी)
    • (c) One’s character and actions (किसी के चरित्र और कार्यों)
    • (d) Village life (ग्रामीण जीवन)
  10. 70.

    How does Bholi’s teacher view her at the end of the story?

    प्रश्न: कहानी के अंत में भोली की शिक्षिका उसे कैसे देखती है?

    • (a) With disappointment (निराशा के साथ)
    • (b) With pride and satisfaction, like an artist seeing their masterpiece (गर्व और संतोष के साथ, जैसे एक कलाकार अपनी उत्कृष्ट कृति को देखता है)
    • (c) With pity (दया के साथ)
    • (d) She is angry at her for disobeying her father (वह अपने पिता की अवज्ञा करने के लिए उस पर गुस्सा है)
  11. 71.

    What is the significance of the fact that all of Ramlal’s sons were sent to the city?

    प्रश्न: इस तथ्य का क्या महत्व है कि रामलाल के सभी बेटों को शहर भेजा गया था?

    • (a) It shows he loved his sons more (यह दिखाता है कि वह अपने बेटों से अधिक प्यार करता था)
    • (b) It highlights the gender bias in education during that time (यह उस समय शिक्षा में लैंगिक पूर्वाग्रह पर प्रकाश डालता है)
    • (c) It shows the city had better colleges (यह दिखाता है कि शहर में बेहतर कॉलेज थे)
    • (d) It was just a coincidence (यह सिर्फ एक संयोग था)
  12. 72.

    “The light of a deep satisfaction shone in her eyes.” Whose eyes and why?

    प्रश्न: “गहरी संतुष्टि का प्रकाश उसकी आँखों में चमक रहा था।” किसकी आँखें और क्यों?

    • (a) Bholi’s mother’s, because she thought Bholi was finally getting married (भोली की माँ की, क्योंकि उसे लगा कि भोली आखिरकार शादी कर रही है)
    • (b) Bholi’s, because she had stood up for herself (भोली की, क्योंकि उसने खुद के लिए स्टैंड लिया था)
    • (c) The teacher’s, because her student had lived up to her education (शिक्षिका की, क्योंकि उसकी छात्रा अपनी शिक्षा पर खरी उतरी थी)
    • (d) Ramlal’s, because the dowry was settled (रामलाल की, क्योंकि दहेज तय हो गया था)
  13. 73.

    The story of Bholi serves as a strong argument for:

    प्रश्न: भोली की कहानी… के लिए एक मजबूत तर्क के रूप में काम करती है।

    • (a) Arranged marriages (अरेंज्ड मैरिज)
    • (b) The dowry system (दहेज प्रथा)
    • (c) Girl’s education and empowerment (लड़की की शिक्षा और सशक्तिकरण)
    • (d) Obeying one’s parents unquestioningly (बिना सवाल किए अपने माता-पिता की आज्ञा मानना)
  14. 74.

    The “contempt” Bholi shows towards Bishamber is a direct result of:

    प्रश्न: बिशम्बर के प्रति भोली जो “अवमानना” दिखाती है, वह सीधे… का परिणाम है।

    • (a) Her newfound self-respect (उसका नया पाया गया स्वाभिमान)
    • (b) Her father’s advice (उसके पिता की सलाह)
    • (c) Her mother’s anger (उसकी माँ का गुस्सा)
    • (d) Her physical strength (उसकी शारीरिक शक्ति)
  15. 75.

    The first sign of Bholi starting to believe in a better life was when:

    प्रश्न: भोली के एक बेहतर जीवन में विश्वास करना शुरू करने का पहला संकेत तब था जब:

    • (a) Her heart throbbed with a new hope on her first day of school (स्कूल के पहले दिन उसका दिल एक नई आशा से धड़क रहा था)
    • (b) She refused the marriage (उसने शादी से इनकार कर दिया)
    • (c) She could finally say her full name (वह आखिरकार अपना पूरा नाम बोल सकी)
    • (d) She learned to read (उसने पढ़ना सीख लिया)
  16. 76.

    How did Bishamber’s children from his first wife react at the wedding?

    प्रश्न: बिशम्बर की पहली पत्नी के बच्चों ने शादी में कैसी प्रतिक्रिया दी?

    • (a) They were happy for their father (वे अपने पिता के लिए खुश थे)
    • (b) They supported Bholi’s decision (उन्होंने भोली के फैसले का समर्थन किया)
    • (c) The story says they were quite grown up and does not mention their reaction (कहानी कहती है कि वे काफी बड़े हो चुके थे और उनकी प्रतिक्रिया का उल्लेख नहीं करती है)
    • (d) They cried for their mother (वे अपनी माँ के लिए रोए)
  17. 77.

    “Her heart was overflowing with a new hope.” This emotion is driven by:

    प्रश्न: “उसका दिल एक नई आशा से भर रहा था।” यह भावना… से प्रेरित है।

    • (a) The promise of marriage (शादी का वादा)
    • (b) The prospect of leaving home (घर छोड़ने की संभावना)
    • (c) The kindness and encouragement from her teacher (उसकी शिक्षिका से मिली दया और प्रोत्साहन)
    • (d) The beauty of the pictures on the wall (दीवार पर तस्वीरों की सुंदरता)
  18. 78.

    Ramlal’s role as the Numberdar is ironic because:

    प्रश्न: नंबरदार के रूप में रामलाल की भूमिका विडंबनापूर्ण है क्योंकि:

    • (a) He is poor despite being a government representative (सरकारी प्रतिनिधि होने के बावजूद वह गरीब है)
    • (b) As a government representative, he should have promoted education for girls, but did so only under pressure (एक सरकारी प्रतिनिधि के रूप में, उसे लड़कियों की शिक्षा को बढ़ावा देना चाहिए था, लेकिन उसने केवल दबाव में ऐसा किया)
    • (c) He does not respect the Tehsildar (वह तहसीलदार का सम्मान नहीं करता है)
    • (d) He is illiterate himself (वह खुद अनपढ़ है)
  19. 79.

    The new dress given to Bholi for school was:

    प्रश्न: स्कूल के लिए भोली को दी गई नई पोशाक थी:

    • (a) A brand new one bought from the city (शहर से खरीदी गई एक बिल्कुल नई)
    • (b) A hand-me-down from her sister Champa, which had been altered (उसकी बहन चम्पा का एक पुराना, जिसमें बदलाव किया गया था)
    • (c) Sewn by her mother (उसकी माँ द्वारा सिली गई)
    • (d) A gift from the Tehsildar (तहसीलदार से एक उपहार)
  20. 80.

    The “cold contempt” in Bholi’s eyes shows she no longer sees Bishamber as:

    प्रश्न: भोली की आँखों में “ठंडी अवमानना” दिखाती है कि वह अब बिशम्बर को… के रूप में नहीं देखती है।

    • (a) A rich man (एक अमीर आदमी)
    • (b) Her future husband (अपना भावी पति)
    • (c) A respectable person (एक सम्माननीय व्यक्ति)
    • (d) All of the above (उपरोक्त सभी)

Conclusion & Moral-Based MCQs (81-100) / निष्कर्ष और नैतिक-आधारित एमसीक्यू (81-100)

  1. 81.

    Bholi throwing the garland into the fire is a strong symbolic act of:

    प्रश्न: भोली का माला को आग में फेंकना… का एक मजबूत प्रतीकात्मक कार्य है।

    • (a) Forgetting the past (अतीत को भूलना)
    • (b) Rejecting an oppressive and greedy tradition (एक दमनकारी और लालची परंपरा को अस्वीकार करना)
    • (c) A childish tantrum (एक बचकाना नखरा)
    • (d) Showing her anger to her parents (अपने माता-पिता को अपना गुस्सा दिखाना)
  2. 82.

    The final scene implies that Bholi has now truly become:

    प्रश्न: अंतिम दृश्य का तात्पर्य है कि भोली अब वास्तव में… बन गई है।

    • (a) Just like her sisters (अपनी बहनों की तरह ही)
    • (b) The new head of the family (परिवार की नई मुखिया)
    • (c) A teacher and an empowered individual (एक शिक्षिका और एक सशक्त व्यक्ति)
    • (d) Even more of a simpleton (और भी अधिक भोली)
  3. 83.

    What is the key message the story gives about parenting?

    प्रश्न: कहानी माता-पिता के बारे में क्या प्रमुख संदेश देती है?

    • (a) Parents always know what’s best (माता-पिता हमेशा जानते हैं कि क्या सबसे अच्छा है)
    • (b) Neglect and discouragement can deeply harm a child’s potential (उपेक्षा और निरुत्साह एक बच्चे की क्षमता को गहरा नुकसान पहुँचा सकते हैं)
    • (c) Children should always obey their parents (बच्चों को हमेशा अपने माता-पिता की आज्ञा माननी चाहिए)
    • (d) Having many children is a blessing (बहुत सारे बच्चे होना एक आशीर्वाद है)
  4. 84.

    The school is presented in the story as a place of:

    प्रश्न: कहानी में स्कूल को… के स्थान के रूप में प्रस्तुत किया गया है।

    • (a) Strict discipline (सख्त अनुशासन)
    • (b) Fun and games (मज़ा और खेल)
    • (c) Hope, enlightenment, and empowerment (आशा, ज्ञानोदय, और सशक्तिकरण)
    • (d) Unnecessary trouble (अनावश्यक परेशानी)
  5. 85.

    Why was Bishamber considered a ‘well-to-do’ groom?

    प्रश्न: बिशम्बर को ‘सुखी-संपन्न’ दूल्हा क्यों माना जाता था?

    • (a) He had a big shop and his own house (उसकी एक बड़ी दुकान और अपना घर था)
    • (b) He had several thousand rupees in the bank (उसके बैंक में कई हजार रुपये थे)
    • (c) He came from another village (वह दूसरे गाँव से आया था)
    • (d) Both (a) and (b) (दोनों (a) और (b))
  6. 86.

    The fact that no one in Bholi’s family had ever given her new clothes shows their:

    प्रश्न: यह तथ्य कि भोली के परिवार में किसी ने भी उसे कभी नए कपड़े नहीं दिए, उनकी… को दर्शाता है।

    • (a) Extreme poverty (अत्यधिक गरीबी)
    • (b) Good saving habits (अच्छी बचत की आदतें)
    • (c) Complete neglect of her needs (उसकी जरूरतों की पूरी उपेक्षा)
    • (d) Love for recycling (रीसाइक्लिंग के लिए प्यार)
  7. 87.

    The “sacred fire” at the wedding becomes a place where Bholi:

    प्रश्न: शादी में “पवित्र अग्नि” एक ऐसी जगह बन जाती है जहाँ भोली:

    • (a) Sacrifices her old self (अपने पुराने स्व का बलिदान करती है)
    • (b) Cements her future (अपने भविष्य को पक्का करती है)
    • (c) Purifies herself (खुद को शुद्ध करती है)
    • (d) Burns away tradition and finds her own voice (परंपरा को जला देती है और अपनी खुद की आवाज पाती है)
  8. 88.

    What final lesson does Bholi’s story teach?

    प्रश्न: भोली की कहानी अंतिम सबक क्या सिखाती है?

    • (a) That one must always stay quiet (कि हमेशा शांत रहना चाहिए)
    • (b) That education is the key to breaking free from social oppression (कि शिक्षा सामाजिक उत्पीड़न से मुक्त होने की कुंजी है)
    • (c) That money is the most important thing (कि पैसा सबसे महत्वपूर्ण चीज है)
    • (d) That all marriages are bad (कि सभी शादियां बुरी होती हैं)
  9. 89.

    “Pita-ji!” Bholi’s clear voice was a surprise to everyone because:

    प्रश्न: “पिता-जी!” भोली की स्पष्ट आवाज सबके लिए एक आश्चर्य थी क्योंकि:

    • (a) They expected her to be silent and obedient (उन्होंने उम्मीद की थी कि वह चुप और आज्ञाकारी रहेगी)
    • (b) They expected her to stammer (उन्होंने उम्मीद की थी कि वह हकलाएगी)
    • (c) Both (a) and (b) (दोनों (a) और (b))
    • (d) They didn’t think she could speak at all (उन्हें नहीं लगता था कि वह बोल भी सकती है)
  10. 90.

    Ramlal’s final emotion is not anger, but deep:

    प्रश्न: रामलाल की अंतिम भावना गुस्सा नहीं, बल्कि गहरा… है।

    • (a) Grief and fear for his daughter’s future (अपनी बेटी के भविष्य के लिए दुःख और भय)
    • (b) Happiness (खुशी)
    • (c) Pride (गर्व)
    • (d) Confusion (भ्रम)
  11. 91.

    The “painted” parrot, cow, and goat on the wall symbolized a world that was:

    प्रश्न: दीवार पर “पेंट किए हुए” तोता, गाय और बकरी… की दुनिया का प्रतीक थे।

    • (a) Scary and unknown to Bholi (भोली के लिए डरावना और अज्ञात)
    • (b) Recognizable and hopeful for Bholi (भोली के लिए पहचानने योग्य और आशाजनक)
    • (c) Exactly like her own village (ठीक उसी के गाँव जैसा)
    • (d) Silly and childish (मूर्खतापूर्ण और बचकाना)
  12. 92.

    Who says, “Now tell me your name?”

    प्रश्न: “अब मुझे अपना नाम बताओ?” कौन कहता है?

    • (a) Bholi’s father (भोली के पिता)
    • (b) Bholi’s teacher (भोली की शिक्षिका)
    • (c) Bishamber Nath (बिशम्बर नाथ)
    • (d) The Tehsildar (तहसीलदार)
  13. 93.

    The story shows that a single person’s encouragement can change someone’s entire life.

    प्रश्न: कहानी दिखाती है कि एक अकेले व्यक्ति का प्रोत्साहन किसी का पूरा जीवन बदल सकता है।

    • (a) True (सही)
    • (b) False (गलत)
  14. 94.

    What was the final fate of Bishamber Nath?

    प्रश्न: बिशम्बर नाथ का अंतिम भाग्य क्या था?

    • (a) He married Bholi’s sister (उसने भोली की बहन से शादी कर ली)
    • (b) The band struck up and he was forced to return with his procession (बैंड बज उठा और उसे अपने जुलूस के साथ लौटने पर मजबूर होना पड़ा)
    • (c) He was arrested by the Tehsildar (उसे तहसीलदार ने गिरफ्तार कर लिया)
    • (d) He apologized to Bholi (उसने भोली से माफी मांगी)
  15. 95.

    The lesson is set in post-independence rural India, highlighting social issues of the time.

    प्रश्न: यह पाठ स्वतंत्रता के बाद के ग्रामीण भारत में स्थापित है, जो उस समय के सामाजिक मुद्दों पर प्रकाश डालता है।

    • (a) True (सही)
    • (b) False (गलत)
  16. 96.

    Why were Ramlal’s daughters, Radha and Mangla, already married?

    प्रश्न: रामलाल की बेटियाँ, राधा और मंगला, की शादी पहले ही क्यों हो चुकी थी?

    • (a) They were good-looking and healthy (वे सुंदर और स्वस्थ थीं)
    • (b) They were well-educated (वे सुशिक्षित थीं)
    • (c) They brought in a large dowry (वे एक बड़ा दहेज लाई थीं)
    • (d) They fell in love and eloped (वे प्यार में पड़ गईं और भाग गईं)
  17. 97.

    Bholi refusing to take back her “Pita-ji!” when he was humiliated symbolizes her:

    प्रश्न: जब उसके पिता का अपमान हुआ तो भोली का अपना “पिता-जी!” वापस न लेना उसकी… का प्रतीक है।

    • (a) Disrespect for her father (अपने पिता के प्रति अनादर)
    • (b) Commitment to justice over family honor (पारिवारिक सम्मान पर न्याय के प्रति उसकी प्रतिबद्धता)
    • (c) Forgetfulness (भूलने की बीमारी)
    • (d) Anger towards Bishamber only (केवल बिशम्बर के प्रति गुस्सा)
  18. 98.

    The ‘garland’ symbolizes the trap of an oppressive marriage, which Bholi ultimately rejects.

    प्रश्न: ‘माला’ एक दमनकारी विवाह के जाल का प्रतीक है, जिसे भोली अंततः अस्वीकार कर देती है।

    • (a) True (सही)
    • (b) False (गलत)
  19. 99.

    The “years of learning” Bholi experienced resulted in a change of:

    प्रश्न: भोली द्वारा अनुभव किए गए “सीखने के वर्षों” का परिणाम… के बदलाव में हुआ।

    • (a) Mind and personality (मन और व्यक्तित्व)
    • (b) Only her speaking ability (केवल उसकी बोलने की क्षमता)
    • (c) Her family’s attitude towards her (उसके प्रति उसके परिवार का रवैया)
    • (d) The villagers’ respect for her (उसके प्रति गाँव वालों का सम्मान)
  20. 100.

    Who is the real ‘simpleton’ by the end of the story?

    प्रश्न: कहानी के अंत तक असली ‘भोला’ कौन है?

    • (a) Bholi, who refuses a rich husband (भोली, जो एक अमीर पति को मना कर देती है)
    • (b) The greedy and cowardly Bishamber (लालची और कायर बिशम्बर)
    • (c) Ramlal, who prioritizes honor over dignity (रामलाल, जो सम्मान पर मर्यादा को प्राथमिकता देता है)
    • (d) Both (b) and (c) (दोनों (b) और (c))

BHOLI MCQS: This completes our comprehensive list of 100+ MCQs for “Bholi.” We hope this guide helps you understand the chapter deeply and score well in your exams!
“भोली” के लिए 100+ MCQs की हमारी व्यापक सूची यहीं समाप्त होती है। हमें उम्मीद है कि यह गाइड आपको अध्याय को गहराई से समझने और अपनी परीक्षाओं में अच्छा स्कोर करने में मदद करेगा!


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